Globale Perspektiven. Gemeinsames Lernen.
Gute Ideen kennen keine Ländergrenzen. Deshalb finden Sie hier ausgewählte, öffentlich zugängliche Ressourcen, Leitlinien, Empfehlungen und Publikationen unserer internationalen Netzwerkpartner:innen und Fachgesellschaften.
Die Sammlung soll Inspiration bieten, neue Perspektiven eröffnen und den Blick auf Entwicklungen in der internationalen Simulationscommunity erweitern. Denn viele Herausforderungen sind weltweit ähnlich und oft lohnt sich ein Blick darauf, wie andere sie lösen.
Fehlt eine wichtige Ressource? Dann helfen Sie mit, diese Sammlung weiter auszubauen, und senden Sie uns Ihre Empfehlung an:
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Healthcare Simulation Standards of Best Practice®
International Nursing Association for Clinical Simulation and Learning
Internationaler Standard für hochwertige Simulation
Die Healthcare Simulation Standards of Best Practice® bündeln internationale Expertise und aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse zur simulationsbasierten Bildung. Sie bieten Orientierung für die Entwicklung, Durchführung und Qualitätssicherung von Simulationen und gelten weltweit als wichtige Referenz für Best Practice in den Gesundheitsberufen. Sie werden kontinuierlich unter Beteiligung einer internationalen Fachgemeinschaft weiterentwickelt und bieten evidencebasierte Empfehlungen für die Planung, Durchführung und Evaluation von Simulationen.
Hier gibt es die Standards in englischer Sprache zum kostenlosen Download (externer Link):
https://www.inacsl.org/healthcare-simulation-standards-of-best-practice-
Healthcare Simulationist Code of Ethics (2018)
Ethische Orientierung für die Simulationspraxis
Der Healthcare Simulationist Code of Ethics wurde mit Unterstzüng der Society for Simulation in Healthcare (SSH) entwickelt und beschreibt die grundlegenden Werte und Prinzipien, die eine professionelle und verantwortungsvolle Simulationspraxis auszeichnen. Konsentiert von einer internationalen Expert*innengemeinschaft, unterstützt er Fachpersonen weltweit dabei, Simulationen ethisch fundiert, respektvoll und lernförderlich zu gestalten. Der Kodex fördert ein gemeinsames Verständnis von Verantwortung, Zusammenarbeit und professionellem Verhalten und trägt dazu bei, Qualität, Vertrauen und psychologische Sicherheit in simulationsbasierten Lernumgebungen zu stärken.
Der Ethikkodex wurde in verschiedene Sprachen übersetzt und steht hier zum kostenlosen Download bereit (externer Link):
https://www.ssih.org/healthcare-simulationist-code-ethics
Simulation in nursing and midwifery education
WHO, 2018
Diese Publikation der Weltgesundheitsorganisation (WHO, Regionalbüro Europa) bietet einen Überblick über den Einsatz von Simulation in der Aus-, Fort- und Weiterbildung von Pflege- und Hebammenberufen in der europäischen Region.
Im Mittelpunkt steht die Rolle von Simulation als pädagogische Strategie, um praktische Kompetenzen, klinisches Denken, Teamarbeit und Patient*innensicherheit zu stärken.
Hier geht es zur englischsprachigen Publikation (externer Link):
https://www.who.int/europe/publications/i/item/WHO-EURO-2018-3296-43055-60253
Society for Simulation in Healthcare Guidelines for Simulation Training
Society for Simulation in Healthcare, 2024
Die evidencebasierten Leitlinien der Society for Simulation in Healthcare basieren auf systematischen Literaturanalysen und einem strukturierten Konsensverfahren. Sie fassen den aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnisstand zur wirksamen Gestaltung von Simulationstraining im Gesundheitswesen zusammen. Es sollen Empfehlungen für die Planung, Durchführung und Optimierung von Simulationstrainings bereitgestellt werden. Im Fokus stehen dabei zentrale didaktische und organisatorische Entscheidungen, die die Wirksamkeit von Simulation als Lehr- und Lernmethode beeinflussen. Die Leitlinien bieten einen systematisch entwickelten Rahmen, der Lehrende und Einrichtungen bei der Gestaltung hochwertiger simulationsbasierter Bildungsangebote unterstützt.
Hier geht es zur englischsprachigen Publikation (externer Link):

